DongWook JUNG

사회과학의 철학 수업 이** 선생님이 들어오신다. “우리 다음주까지 수업하기로 한 거 같은데.. 다음주까지 수업하면 페이퍼 쓰는데 부담되지 않나? 오늘까지 해도 상관은 없을 거 같은데 다들 어떻게 생각하나? ** 생각은 어때?” “오늘 끝냈으면 하는데요.” “**는?” “오늘 끝내면 좋죠.” “**는?” “그러면 좋죠.” “그러면 좋죠라니? 자기 생각을 말하라니까.. -_-;” “>.< 오늘 끝냈으면 해요.” “동욱이는?” “저기.. .. 어.. 오늘 […]

창서랑 아람이랑 문화인큐베이터에서 커피와 오렌지주스를 마시던 중 창서가 준원이에게 전화를 건다 창서 : (전화로) 같이 저녁 먹자. 준원 : (뭐라뭐라..) 창서 : 수업 6시 반에 끝난다는데… 기다려줄까? 아람 : 그럼 이준원이 쏘는거야? -_-; 저녁을 어떻게 먹을 고민고민.. 창서 : 녹두내려가서 삼영식당(?)에서 먹을까? 동욱 : 그럼 창서가 쏘는거야? -_-; … .. .. 아람 : 우리 거지인 […]

내일 과학철학 통론 시험이라 학교에서 밤샐 듯. 족보에 있는 문제들에 대해서 나름대로 답변을 정리하고 있다. 모.. 족보라고 하는게.. 특별히 선생님의 출제유형을 반영하는 의미로서의 족보의 가치를 가지진 않는다. 왜냐하면 한 학기 공부한 부분에서 중요한 주제를 뽑으라면 당연히 뽑힐 것들이기 때문이다. 그래도 그렇게 질문의 형태로 문제가 나와있으니까 어떻게 준비해야 할지도 알겠고, 그렇게 한번 쭈욱 답변을 달다 보니까 […]

싸이 미니홈피에서 사람 이름을 클릭해서 이동하면 같은 창에서 이동하는데 사람 이름 옆의 집(H)을 클릭하면 새 창이 뜬다. 이거 알아내고서 무척 기뻤는데.. 이거 다들 알고 있었으려나? -_-;;

ps_2.hwp ｢환원｣ 1. Nagel의 이론간 환원개념과 이에 대한 Feyerabend의 비판을 상술하고 편들어 논하거나 제 3의 견해를 제시하라. Nagel에게 있어, 이론간 환원이란 이론간의 설명관계이다. 이는 ‘한 이론 T1이 다른 이론 T2를 설명할 때, T1이 T2를 환원한다’고 정식화할 수 있다. 여기서 도입되는 ‘설명’은 Hempel 식의 연역적 도출관계를 의미하며, T1이 T2를 연역적으로 도출해야 환원이 성립한다. 이러한 환원이 성립한다면, […]