- 강의시간 : 월 3, 목 1,2
- 강의실 : 101동 234호
- 담당교수 : 정동욱 (zolaist@gnu.ac.kr)
- 연구실 : 101동 418호 (055-772-1154)
수업 개요
이 수업은 사회적, 문화적 현상에 대한 탐구 방식을 둘러싼 철학적 문제들을 다룬다. 사회적 현상이란 무엇이며, 문화란 무엇인가? 역사학, 사회학, 정치학, 경제학, 인류학 등의 다양한 사회과학 분과들은 어떻게 현상을 설명하며, 이는 인간의 고유성에 대해 어떠한 가정을 하고 있는가? 사회과학의 다양한 설명 방식들 중에서 올바른 하나의 방식이 있는가, 아니면 여러 설명 방식들은 상호 보완적인가? 문화는 자연으로부터 얼마나 독립적이며, 사회과학은 자연과학과 얼마나 다른가? 문화에도 우열이 있는가? 과학기술은 인간의 문화와 어떤 관계인가? 과학기술은 인간 문화의 표현인가, 아니면 인간 문화를 제약하는 환경인가?
학생들은 이 수업을 통해 사회과학과 문화의 본성을 배우는 동시에, 다양한 구체적인 사회과학적 탐구 방법론에 깔려 있는 근본적 가정들을 분석하고 비판적으로 평가하는 힘을 키울 수 있을 것이다.
수업 방법
이 수업은 크게 두 부분으로 나뉘어 진다. 전반부에서는 사회적, 문화적 현상들에 대한 다양한 설명 방식들을 구체적인 사례와 함께 다룰 것이고, 후반부에는 그에 대한 철학적 논쟁들을 주제별로 다룰 것이다. 주로 대니얼 리틀의 『사회과학의 방법론 : 사회적 설명의 다양성』(한울, 2021)을 참고하지만, 반드시 구입해야 하는 것은 아니다.
- 평가 : 출석(10%), 과제(30%), 중간고사(30%), 기말고사(30%)
출석(10%) : 결석 4시간까지는 감점되지 않으며, 이후부터는 결석 1시간당 0.5점씩 감점되고 지각 또는 무단조퇴는 0.5시간의 결석으로 간주한다. 출석미달자(출석한 수업시수가 총 수업시수 45시간의 3/4, 즉 33.75시간에 미달한 자)에게는 무조건 F를 부여한다(학사관리 규정 제73조). 또한 4시간의 결석까지 감점을 하지 않는 대신, 학교에서 인정해주는 공결을 제외한 다른 사유의 결석은 출석으로 인정해주지 않는다.
과제(30%) : 수업에서 소개된 다양한 사회적 설명 방식들(합리적 행위자 접근, 해석적 접근, 기능주의, 유물론 등)이나 이론들을 사회 현상에 적용해보는 간단한 과제가 대략 6회 정도 부과될 것이다.
주차별 수업 계획
- 1주. 문화란 무엇인가 : 인간만의 고유한 것을 찾아서
- 2주. 사회적 설명과 인과 : 사회과학의 방법론과 형이상학
- 3주. 합리적 행위자 : 사회 현상은 개인들의 의도된 행위의 총합
- 4주. 해석 이론 : 인간의 행위는 해석이 필요한 텍스트
- 5주. 기능주의 : 문화는 유익한 사회적 기능의 담지자
- 6주. 유물론 : 문화는 물질적 토대에 의존하는 상부구조
- 7주. 사회과학은 자연과학과 얼마나 다른가?
- 8주. 중간고사
- 9주. 문화진화론 : 문화적 특성은 어떻게 진화하는가?
- 10주. 방법론적 개인주의 : 사회는 개인들의 총합에 불과한가?
- 11주. 의미의 창발 : 의미의 세계는 자연의 세계와 어떤 관계인가?
- 12주. 다문화주의 : 문화인류학은 상대주의를 함축하는가?
- 13주. 대중문화의 철학
- 14주. 문화와 과학기술
- 15주. 기말고사
참고문헌
- 대니얼 리틀, 『사회과학의 방법론 : 사회적 설명의 다양성』, 하홍규 옮김 (한울, 2021).
- 에른스트 캇시러, 『인간이란 무엇인가 : 문화철학 서설』, 최명관 옮김 (창, 2012).
- 피터 윈치, 『사회과학의 빈곤』, 박동천 옮김 (모티브북, 2011).